Воспитательная Программа 10 11 Класса
- Воспитательная Программа Классного Руководителя 10-11 Класс
- Программа Воспитательной Работы 10-11 Класс Фгос
- Воспитательная Программа 10-11 Класс
Программа воспитательной работы. В 10 – 11 классах. Предлагаемая программа воспитания направлена на создание условий для разностороннего развития личности, социально адаптированной, готовой к самоопределению, ориентированной на саморазвитие и созидательную деятельность, сочетающей в себе высокие нравственные качества, патриотизм и творческую индивидуальность. В программе воспитательной работы 'Личность. Материал по воспитательной работе Программа воспитательной работы (10-11 класс). Воспитательной работы классного руководителя 10 – 11 класса. Классный руководитель: Ташкинова Л.П. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. Пояснительная записка. Обоснование программы. Основные направления реализации Программы. Механизм реализации Программы. Диагностический инструментарий. Работа с родителями. Сведения о классе (характеристика, социальный паспорт, анализ. Воспитательной работы). Приложение ( тематика классных часов по направлениям, план. Мероприятий по реализации программы). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Воспитательная программа 'Путь к успеху' 10-11 класс. Цель программы: создание условий.
Учимся жить в современном мире. Воспитательная программа для 10 – 11 классов Цель: Развитие умений ориентироваться в современном мире, занимать активную жизненную позицию. Развитие умений ориентироваться в современном мире, занимать активную жизненную позицию. Задачи: Формировать собственную культуру самопознания, саморазвития и самовоспитания; Формировать собственную культуру самопознания, саморазвития и самовоспитания; Расширить знания учащихся о себе, своих возможностей и способностей; Расширить знания учащихся о себе, своих возможностей и способностей; Подготовить учащихся к осознанию и пониманию сложностей в мире взрослых.
Воспитательная Программа Классного Руководителя 10-11 Класс
Подготовить учащихся к осознанию и пониманию сложностей в мире взрослых. САМО Направления: Здоровье; Здоровье; Интеллект; Интеллект; Общение; Общение; Нравственность; Нравственность; Досуг; Досуг; Гражданин; Гражданин; Семья. Задачи: Задачи: 1. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья; 2.
Формировать представление о здоровой, не склонной к «социальным» болезням личности человека. Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1. Сотрудничество с медсестрой с целью изучения физического состояния физического здоровья учащихся класса; 2.
Планирование воспитательной. Разработки программы. (10-11 классы).
Сотрудничество с родителями учащихся и учителями – предметниками; 3. Организация внеклассных мероприятий, формирующих ценностное отношение к занятиям физкультурой и спортом. ЗДОРОВЬЕ Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Спортивные конкурсы; 2. Тематические классные часы; 3.
Беседы, дискуссии по темам: «Спорт в моей жизни», «Наркотики, ПАВ и последствия их употребления», «Вредные привычки. Как от них избавиться?»; 4. Дни здоровья; 5. Встречи с медработниками.
Задачи: Задачи: 1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика; 2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; 3.
Формировать культуру интеллектуального самосовершенствования. Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1. Изучение результатов учёбы детей для организации коррекционной работы; 2. Сотрудничество с учителями-предметниками по изучению индивидуальных возможностей и интеллектуальной деятельности каждого учащегося; 3.
Формирование культуры умственного труда; 4. Организация и проведение внеклассных мероприятий позитивно влияющих на интеллектуальное развитие учащихся; 5. Сотрудничество с социально-психологической службой школы для организации коррекции интеллектуальных умений учащихся. Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Конкурсы по развития внимания, памяти, мышления; 2. Интеллектуальные марафоны; 3. Вовлечение учащихся в кружки, клубы, спецкурсы и факультативы.
Задача: Задача: - формировать у учащихся культуру общения в системах «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребёнок». формировать у учащихся культуру общения в системах «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребёнок». Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1. Изучение способностей к общению каждого ученика в коллективе, определение проблем в общении и организация коррекции на материале диагностики; 2. Создание положительных ситуаций общения; 3. Организация просвещения и консультирования родителей по проблемам общения; 4.
Обучение родителей активным формам общения с детьми (тренинги, дискуссии). Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1.
Тематические классные часы: 2. Тренинги общения учащихся и их родителей; 3. Тематические и индивидуальные консультации для детей и родителей; 4. Праздники, конкурсы. Задачи: Задачи: 1.
Формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям; 2. Формировать у учащихся ценностное отношение к человеческой жизни.
Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1. Развитие волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон; 2. Воспитание умения бороться и выживать в экстремальных ситуациях; 3. Ознакомление учащихся с примерами нравственной позиции других людей и их умением выживать в трудных жизненных ситуациях; 4.
Воспитание интереса учащихся к самим себе, желания самосовершенствования; 5. Формирование позитивного отношения к обычаям и традициям своей семьи, своего народа, умения слушать и слышать, смотреть и видеть, осознавать и делать выводы. Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Тематические классные часы. Тренинги нравственного самосовершенствования. Дискуссии по нравственное тематике.
Участие в краеведческой работе. Организация цикла нравственных бесед. Праздничные поздравления. Задачи: Задачи: 1. Использование различных форм внеклассной деятельности с учётом возрастных особенностей учащихся.
Изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности. Просвещение и консультация учащихся в выборе кружков, клубов, секций. Демонстрация достижений результатов, способностей учащихся в досуговой деятельности родителям, педагогам, сверстникам. Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1. Изучение потребностей, интересов и желаний ребят в организации и проведении внеклассных мероприятий. Предоставление учащимся возможности самостоятельного и совместного планирования жизни класса во внеурочной деятельности. Изучение отношения учащихся к деятельности внеклассных учреждений и результативности участия в них.
Предоставление родителям необходимой информации об участии ребенка в жизни классного коллектива. Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Празднование памятных дат календаря; 2.
Посещение музеев, выставок; 3. Конкурсы талантов. Задачи: Задачи: 1. Формирование правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений. Формирование гуманистического мировоззрения, осознание своих прав и прав других людей. Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1.
Изучение с учащимися правовых норм государства; 2. Организация и проведение внеклассных мероприятий, направленных на формирование умений и навыков правового поведения; 3. Сотрудничество с правовыми организациями в целях правового просвещения учащихся; 4. Формирование способностей руководствоваться в ситуациях нравственно-правового выбора мотивами долга, совести, справедливости.
Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Тематические классные часы; 2. Встречи с представителями подразделений по делам несовершеннолетних ОВД, школьным инспектором; 3. Конкурсы, викторины по правовой тематике; 4. Дискуссии на тему «Я имею право на» СЕМЬЯ.
Задачи: Задачи: 1. Организация и совместное проведение досуга детей и родителей; 2. Организация психолого-медико-педагогического просвещения родителей через систему родительского всеобуча; 3. Организация целенаправленного просвещения родителей по вопросам воспитания детей. Создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель – ученик – родитель». Виды деятельности классного руководителя: Виды деятельности классного руководителя: 1.
Сотрудничество с социально- психологической службой; 2. Изучение семей учащихся, системы нравственных ценностей и традиций семьи, влияющих на нравственное и личностное становление ребёнка; 3. Поощрение родителей, участвующих в жизни класса и школы. Формы внеклассной работы: Формы внеклассной работы: 1. Тематические классные часы, спортивные состязания с участием родителей.
Дни открытых дверей. Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации, беседы с детьми и родителями. Ожидаемый результат: Усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий и норм поведения.
Усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий и норм поведения. Умение строить свою жизнь по законам гармонии и красоты, творить прекрасное в досуговой деятельности, поведении, общении с окружающими. Умение строить свою жизнь по законам гармонии и красоты, творить прекрасное в досуговой деятельности, поведении, общении с окружающими. Желание продолжить обучение после школы, потребность в углубленном изучении выбранной профессии, в самостоятельном добывании новых знаний. Желание продолжить обучение после школы, потребность в углубленном изучении выбранной профессии, в самостоятельном добывании новых знаний. Адекватная оценка учащимися своих возможностей. Адекватная оценка учащимися своих возможностей. Pes 13 самая новая версия.
Стремление к физическому совершенствованию, здоровому образу жизни. Стремление к физическому совершенствованию, здоровому образу жизни. Формирование личности, не склонной к употреблению ПАВ.
Программа Воспитательной Работы 10-11 Класс Фгос
Формирование личности, не склонной к употреблению ПАВ.
© 2007 - 2017 Сообщество учителей-предметников 'Учительский портал' Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано г. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Адрес редакции: 352192, г. Гулькевичи, ул. Ленинградская 34-19 Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич Контакты: info@uchportal.ru Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Воспитательная Программа 10-11 Класс
Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.